行ってきました。

小さな小学校ですが太鼓がたくさんあるのにびっくりです。
長胴が5台、平が12台、締4台、桶2台・・・
う～～ん、なかなかのもんです。
上手く使えば良い曲ができそう。

がしかし、、、
今回のお仕事はそゆのではないのですね。
既存曲のテコ入れです。
5年生が6/4のほたる祭りで打つのと、
4年生が11月に発表会で打つのと。

やはり曲はなんとなぁ～く長い感じで、
特にここが聞かせどころ!
という事も無く・・・
ただ5年生はもうこれで覚えてしまっているので、
後は所作を何とかするくらいしかできません。
4年生ですが・・・
曲そのものをアレンジして良いのか、
どうなのか？
なんでも近所のこわぁ～いおじいちゃんが作られたそうで、
その指導もずいぶん厳しいものだったようです。
子供たちにして
『もう、やりたくなぁ～～い！』
と言わしめた方だったようで・・
もう少し覚えやすくて見せ場のある曲にしてあげたいなぁ、、、
と思う雇われセンセなのでした。

[1回]